Salam Juara, teman-teman pejuang PPPK Guru PJOK, kali ini Emilogi akan membagikan latihan soal dan kunci jawaban tes PPPK Guru PJOK untuk menemani teman-teman guru semua yang sedang mempersiapkan agar lolos PPPK kelak. Latihan soal ini lebih menekankan pada aspek teknis yang terdiri dari 20 soal latihan kompetensi pedagogi dan 30 soal latihan kompetensi profesional, tipe soal yang kami racik berupa soal Pilihan Ganda yang tentunya HOTS sehingga diperlukan pemahaman yang lebih mendalam.

Sebelum kita bahas lebih lanjut Disclaimer On dulu ya teman-teman : soal-soal yang kami sajikan ini hanya sekedar untuk latihan atau simulasi saja dan belum tentu sama dengan soal yang akan keluar pada tes resmi PPPK kelak, apabila ada kesalahan atau kekeliruan pada soal tersebut kami mohon maaf, hendaknya Anda Do Your Own Research dan pelajari lebih dalam lagi.


 

LATIHAN SOAL KOMPETENSI TEKNIS PPPK GURU PJOK

1. Dalam teori belajar kognitif apakah yang dimaksud dengan equlibrasi?

  1. Penyesuaian berkesinambungan
  2. Proses pengintegrasian atau penyatuan informasi baru ke dalam struktur kognitif yang telah dimiliki oleh individu
  3. Proses penyesuaian struktur kognitif ke dalam situasi yang baru
  4. Ketidakseimbangan antara apa yang telah diketahui dengan apa yang dilihat atau dialaminya sekarang
  5. Proses modifikasi informasi agar cocok dengan struktur kognitif yang telah dipunyai

2. Salah satu komponen panting yang diperlukan dalam mendesain suatu mata pelajaran kaitannya dengan diagnosis kebutuhan instruksional adalah dengan mengidentifikasi ...

  1. karakteristik gender dan usia peserta didik
  2. karakteristik umum peserta didik
  3. kemampuan awal peserta didik
  4. gaya belajar peserta didik
  5. kondisi fisik dan psikologis peserta didik

3. Seorang Guru memberikan penugasan kepada siswanya untuk mengambil foto dan membuat film pada saat mereka outing di museum. Hal tersebut merupakan stimulus kecerdasan ...

  1. Logis matematis
  2. Kinestelis
  3. Naturalis
  4. Verbal lnguistic
  5. Visual spasial

4. Dalam perkembangannya ada dua bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer diantaranya interactive tools dan interacting with others. Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh kegiatan pembelajaran melalui interacting with others yaitu ...

  1. siswa membaca sumber belajar melalui sambungan internet di perpustakaan yang menyediakan jaringan nirkabel wifi untuk membuat catatan dari artikel Koran
  2. siswa menonton video di youtube tentang tutorial cara merakit komputer
  3. siswa berdiskusi dengan guru di kelas tentang proses terjadinya tsunami
  4. Seorang siswa membagikan dokumen laporan penelitian dalam google doc kepada kelompoknya untuk di revisi secara bersama
  5. Beberapa siswa sedang aktif debat di kelas dalam pelajaran bahasa Indonesia

5. Dalam kegiatan pembelajaran penerapan model seperti model pembelajaran kooperatif, metode diskusi curah pendapat dan debat perlu diintensifkan sehingga melatih siswa memiliki kemampuan bertanya dan tidak takut bertanya dalam upaya mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Model yang dimaksud yaitu ...

  1. Model pembelajaran konstruktivistik
  2. Model pembelajaran konvensional
  3. Model pembelajaran behavioristik
  4. Model pembelajaran kolaboratif
  5. Model pembelajaran kooperatif

6. Penelitian Tindakan kelas merupakan salah satu komponen penting dalam Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dalam ranah pengembangan diri. Berikut ini yang merupakan karakteristik dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu ...

  1. memiliki ciri kolaboratif partisipatif
  2. lebih fokus kepada hasil akhir dari pada proses
  3. pemecahan masalah secara umum dan abstrak
  4. mengidentifikasi masalah bisa dimulai dari pertanyaan-pertanyaan normatif
  5. bukan merupakan hasil refleksi terhadap program pembelajaran

7. Belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antara stimulus dan respons. Dengan kata lain, belajar merupakan bentuk perubahan yang dialami siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku dengan cara yang baru sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respons, Teori tersebut merupakan ....

  1. Teori Behavioristik
  2. Teori Kognitif
  3. Teori Konstruktivistik
  4. Teori Humanistik
  5. Teori Kontemporer

8. Berikut ini pasangan tepat yang menunjukkan perbedaan perdesaan pembelajaran teori belajar menurut pandangan tradisional dan konstruktivistik, yaitu ...

  1. Pembelajaran Tradisional : Kurikulum disajikan dengan menekankan pada konsep-konsep yang lebih luas, sedangkan Pembelajaran Konstruktivistik : Kurikulum disajikan dengan menekankan pada keterampilan-keterampilan dasar
  2. Pembelajaran Tradisional : Penilaian hasil belajar atau pengetahuan siswa dipandang sebagai bagian  dari  pembelajaran, sedangkan Pembelajaran Konstruktivistik : Pengukuran proses dan hasil belajar siswa terjalin di dalam kesatuan kegiatan pembelajaran
  3. Pembelajaran Tradisional : Pembelajaran lebih menghargai pada Pemunculan ide-ide dan pertanyaan siswa, sedangkan Pembelajaran Konstruktivistik : Pembelajaran sangat taat pada kurikulum yang telah ditetapkan
  4. Pembelajaran Tradisional : Siswa dipandang sebagai pemikir yang dapat memunculkan teori-teori, sedangkan Pembelajaran Konstruktivistik : siswa dipandang sebagai “kertas kosong”
  5. Pembelajaran Tradisional : lebih banyak mengandalkan pada sumber-sumber data primer dan manipulasi bahan, sedangkan Pembelajaran Konstruktivistik : lebih banyak mengandalkan pada buku teks dan buku kerja

9. Taksonomi bloom merupakan salah satu pandangan yang menerapkan teori belajar humanistik dengan menekankan pada 3 ranah yaitu kognitif, psikomotor dan afektif. Berikut ini urutan yang tepat terkait ranah psikomotor dari yang paling rendah hingga paling tinggi, yaitu ...

  1. Manipulation – Precision – Imitation –Articulation – Naturalisation
  2. Precision – Articulation – Imitation – Manipulation – Naturalisation
  3. Articulation – Imitation – Manipulation – Precision –Naturalisation
  4. Imitation – Manipulation – Precision – Articulation – Naturalisation
  5. Naturalisation – Manipulation – Precision Imitation –– Articulation

10. Berikut ini yang merupakan syntak yang tepat pada model Problem Based Learning (PBL) yaitu..

  1. Orientasi siswa pada masalah – menyusun perencanaan proyek – menyusun jadwal – monitoring – menguji dan menganalisis hasil – evaluasi pengalaman
  2. Orientasi siswa pada masalah – mengorganisasikan siswa untuk belajar – membimbing penyelidikan – mengembangkan hasil karya – menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
  3. Orientasi masalah – mengorganisasikan siswa dalam kelompok – evaluasi dalam bentuk tes/kuis – penghargaan kelompok
  4. Orientasi – latihan partisipasi – simulasi – wawancara partisipan
  5. Orientasi siswa pada masalah – mengorganisasikan siswa untuk belajar – mengembangkan hasil karya – evaluasi dalam bentuk tes/kuis – penghargaan kelompok

11. Untuk menjelaskan permasalahan global warming guru menggunakan media grafik dan diagram untuk memberikan gambaran kepada siswa tentang peningkatan emisi gas rumah kaca (GRK), kemudian guru menugaskan kepada siswa untuk membuat poster tentang aksi lingkungan terkait pengurangan emisi GRK. Media pembelajaran yang digunakan oleh guru dan siswa tersebut termasuk ke dalam jenis media ...

  1. audio visual gerak
  2. media visual diam
  3. audio visual diam
  4. visual gerak
  5. media cetak

12. Bahan ajar harus didesain sesuai dengan kemampuan dan karakteristik peserta didik yang belajar, adaptif, disampaikan dengan bahasa yang komunikatif, dan mudah atau fleksibel dipelajari atau dioperasikan, hal ini menunjukkan karakteristik bahan ajar yaitu ...

  1. Self instructional
  2. self-explanatory power
  3. self-contained
  4. user friendly
  5. complicated

13. Dalam menyusun perencanaan pembelajaran, sejumlah kemampuan minimal yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator pencapaian kompetensi, yaitu ...

  1. Standar Isi
  2. Kompetensi Inti
  3. Kompetensi Dasar
  4. Tujuan Pembelajaran
  5. Standar Kompetensi Lulusan

14. Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah ...

  1. Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
  2. Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik
  3. RPP bersumber dari silabus
  4. Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan
  5. Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik

15. Penilaian harus mampu mengukur kompetensi hasil belajar sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan sehingga penilaian tersebut tepat sasaran. Prinsip penilaian tersebut yaitu ...

  1. Valid
  2. Akuntabel
  3. Sistematis
  4. Terpadu
  5. Objektif

16. Indeks yang menggambarkan tingkat kemampuan suatu butir soal untuk membedakan kelompok yang pandai dari kelompok yang kurang pandai, yaitu ...

  1. Daya Beda
  2. Tingkat Kesukaran
  3. Omit
  4. Validitas
  5. Reliabilitas

17. Idealnya dalam sebuah penelitian, dilaksanakan minimal 2 kali siklus. Manakah pertimbangan berikut yang benar.........

  1. Penelitian dengan hanya satu siklus tidak dapat dipercaya hasilnya.
  2. Peneliti lebih leluasa dalam melakukan penelitian.
  3. Peneliti memiliki kesempatan membandingkan siklus pertama dengan siklus kedua.
  4. Peneliti memang harus taat azas karena PTK baru efektif dilakukan jika dua siklus
  5. Agar lebih variatif

18. Salah satu langkah yang harus disiapkan guru sebelum merancang RPP adalah ....

  1. Mengecek kebersihan ruang kelas
  2. Membuat media pembelajaran
  3. Merancang silabus
  4. Merancang Prota- Prosem
  5. Menyiapkan dana

19. Hal yang bisa menjadi kajian PTK dalam pembelajaran adalah .…

  1. kultur sekolah yang berpengaruh pada pembelajaran
  2. kualitas sumber daya guru pada suatu sekolah
  3. hasil belajar yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
  4. sarana prasarana dalam menunjang pembelajaran
  5. semua benar

20. Konsep menyodorkan berbagai situasi yang membingungkan kepada siswa dan mendorong mereka untuk menyelidiki, mencari jawabannya adalah konsep dari strategi ...

  1. Deduktif learing
  2. Induktif learning
  3. Inkuiri learning
  4. Kooperatif learning
  5. Problem based learning

 


21. Cara memainkan bola dengan efisien dan efektif sesuai dengan peraturan permainan yang berlaku untuk mencapai suatu hasil yang optimal dinamakan . . . .

  1. gaya permainan
  2. gerak dasar permainan
  3. taktik/strategi permainan
  4. metode permainan
  5. pola dasar permainan

22. Perhatikan teknik menghentikan bola dalam permainan sepak bola berikut ini!

  • Diawali dengan sikap menghadap arah datangnya bola dan pusatkan pandangan ke arah gerakan bola
  • Putar pergelangan kaki yang akan digunakan menahan bola ke arah luar dan dikunci
  • Julurkan kaki yang akan digunakan menahan bola ke arah datangnya bola
  • Tarik kembali ke belakang mengikuti arah gerakan bola saat bola mengenai kaki bagian dalam, hingga gerak bola tertahan dan berhenti di depan badan

Langkah-langkah di atas merupakan teknik menghentikan bola dengan menggunakan ...

  1. kaki bagian dalam
  2. kaki bagian luar
  3. punggung kaki bagian dalam
  4. punggung kaki bagian luar
  5. kura-kura kaki

23. Perhatikan gambar berikut ini!

Garis yang ditunjukkan oleh label X pada gambar lapangan sepak bola di atas dikenal dengan istilah ...

  1. Halfway Line
  2. Corner Line
  3. Goal Line
  4. Penalty Line
  5. Touch Line

24. Menembakkan bola ke gawang (shooting) dapat dilakukan dengan beberapa macam, di antaranya menembakkan bola menggunakan punggung kaki yang pada umumnya banyak digunakan dalam ...

  1. menembakkan bola ke gawang dari jarak dekat dan menembakkan bola dengan memutar bola
  2. menembakkan bola ke gawang dari jarak dekat dan menembakkan bola dengan bola mendatar
  3. menembakkan bola ke gawang dari jarak dekat dan menembakkan bola dengan bola melengkung
  4. menembakkan bola dari jarak jauh dan bola mendatar
  5. menembakkan bola dari jarak jauh dan menembakkan bola dengan memutar bola

25. Dalam permainan bola voli, pada umumnya tinggi net putra dari permukaan tanah, memiliki ketinggian ....

  1. 2,43 m  
  2. 2,13 m
  3. 2,34 m  
  4. 2,00 m
  5. 2,24 m

26. Dalam permainan bola voli, istilah Driving Service mengacu pada ...

  1. bola servis yang bergerak melengkung dengan keras berada tepat di posisi atas net
  2. pukulan ganda yang dilakukan oleh salah seorang pemain
  3. pukulan servis dengan arah yang bergelombang
  4. tipuan pen-smash yang dipukul dengan pelan
  5. membendung pukulan smash dari lawan.

27. Lemparan yang berguna untuk operan jarak pendek, karena mengoper bola dengan cara ini akan menghasilkan kecepatan, ketepatan, dan kecermatan terhadap teman yang diberi bola adalah . . . .

  1. overhead pass
  2. bounce pass
  3. chest pass
  4. side chest pass
  5. backhand pass

28. Berdiri dengan kedua kaki agak ditekuk, kaki kanan di depan sedangkan kaki kiri di belakang, lengan kanan berada di depan atas kepala, sikut menghadap ke depan, tangan kiri menjaga bola. Sikap ini merupakan posisi menembak . . . .

  1. satu tangan dari atas kepala
  2. satu tangan di depan dada
  3. dua tangan dari atas kepala
  4. dua tangan dari depan dada
  5. sambil meloncat

29. Berapakah skor yang dicetak dalam permainan bola basket jika bola yang masuk tersebut dilempar di luar garis lengkungan yang ditandai mengelilingi ring basket?

  1. 1 Point   
  2. 2 point   
  3. 3 point
  4. point ganda
  5. pinalty

30. Pukulan yang dilakukan dengan cara menyeberangkan shuttlecock ke daerah lawan dengan menjatuhkan shuttlecock sedekat mungkin dengan net disebut, adalah ...

  1. pukulan drive
  2. pukulan servis
  3. pukulan smash
  4. pukulan lob
  5. pukulan dropshot

31. Jenis pukulan di mana bola ditunggu sampai jatuh ke bawah lalu dipukul merupakan teknik . . . .

  1. fast forehand lob
  2. fast backhand lob
  3. slow forehand lob
  4. slow backhand lob
  5. pukulan drive

32. Ada tiga teknik memegang bet dalam permainan tenis meja, salah satunya adalah Asian grip yang merupakan...

  1. teknik memegang bet seperti sedang berjabat tangan
  2. teknik memegang bet dengan cara seperti memegang pena
  3. teknik memegang bet dengan cara digenggam olah kedua tangan
  4. teknik memegang bet seperti sedang berjabat tangan tetapi bet bagian atas diputar 20 – 90 derajat ke arah tubuh dan jari telunjuk menempel di sepanjang sisi bet
  5. teknik memegang bet seperti sedang memegang pena tetapi bet bagian atas diputar 20 – 90 derajat ke arah tubuh dan jari telunjuk menempel di sisi bet

33. Berikut ini merupakan syarat meja yang tepat dalam permainan tenis meja, yaitu ...

  1. Permukaan meja harus bisa menghasilkan pantulan setinggi 23 cm dari bola yang dijatuhkan dari ketinggian 30 cm.
  2. Permukaan meja seluruhnya harus berwarna terang yang dilengkapi garis putih selebar 2 cm pada sisi panjang dan lebar meja.
  3. Permukaan meja dilengkapi garis putih selebar 20 cm pada sisi panjang dan lebar meja.
  4. Permukaan meja dibagi menjadi empat bagian yang sama oleh net paralel dengan garis akhir dan harus melewati lebar permukaan masing-masing bagian meja.
  5. Pada permainan ganda, meja dibagi menjadi empat bagian yang sama dengan garis putih selebar 3 cm, paralel dengan garis lurus di sepanjang meja.

34. Perhatikan pernyataan berikut ini!

  1. Setiap bola mati akan menghasilkan nilai satu poin.
  2. Setiap bola mati akan menghasilkan nilai dua poin.
  3. Servis dilakukan secara bergantian jika pemain sudah mencapai poin kelipatan lima.
  4. Servis dilakukan secara bergantian jika pemain sudah mencapai poin kelipatan dua.
  5. Pemegang servis boleh memukul bola dari semua penjuru lapangan

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan sistem dalam permainan tunggal tenis meja, yaitu ...

  1. 1, 2, dan 3
  2. 1, 3, dan 5
  3. 2, 3, dan 4
  4. 2, 3, dan 5
  5. 3, 4, dan 5

35. Dalam permainan Rounders, sikap setelah memukul bola, kayu pemukul tetap mengayun ke depan dengan tangan pukul merentang jauh ke depan, merupakan cara memukul bola . . . .

  1. lurus mendatar
  2. melambung tinggi
  3. setinggi dada
  4. bergulir di tanah
  5. pukulan pendek

36. Berikut ini yang termasuk lari jarak menengah adalah …..

  1. 100, 200, 400 meter
  2. 200, 400, 800 meter
  3. 400, 800, 1500 meter
  4. 800, 1500, 3000 meter
  5. 1500, 3000, 5000 meter

37. Start yang digunakan untuk lari jarak pendek adalah ….

  1. Jongkok
  2. Melayang
  3. Berdiri
  4. Duduk
  5. Crouching start

38. Dalam atletik lompat jauh, papan tolakan terletak sebelum bak pasir dan biasanya terbuat dari kayu. Jarak antara batas depan papan tolakan dengan tepi bak pasir yaitu sekitar satu meter. Ukuran standar dari papan tolakan ini yaitu ....

  1. Panjang 1,22 m, lebar 20 cm, tebal 10 cm. Papan tolakan diberi cat berwarna putih
  2. Panjang 1,22 m, lebar 20 cm, tebal 10 cm. Papan tolakan diberi cat berwarna gelap
  3. Panjang 1,22 m, lebar 10 cm, tebal 20 cm. Papan tolakan diberi cat berwarna putih
  4. Panjang 1,22 m, lebar 10 cm, tebal 20 cm. Papan tolakan diberi cat berwarna gelap
  5. Panjang 2,11 m, lebar 20 cm, tebal 10 cm. Papan tolakan diberi cat berwarna putih

39. Dalam sebuah kejuaraan internasional, perempuan akan melempar lembing yang memiliki ukuran ...

  1. panjang sekitar 2,2-2,3 meter dengan berat minimum 500 gram
  2. panjang sekitar 2,2-2,3 meter dengan berat minimum 600 gram
  3. panjang sekitar 2,6-2,7 meter dengan berat minimum 800 gram
  4. panjang sekitar 2,6-2,7 meter dengan berat minimum 600 gram
  5. panjang sekitar 2,2-2,3 meter dengan berat minimum 800 gram

40. Sahnya lompatan yang dilakukan oleh seorang atlit dalam lompat jauh menurut juri adalah ….

  1. Tolakan dilakukan dibelakang papan tolak
  2. Tolakan dilakukan didepan papan tolak
  3. Tolakan dilakukan tepat dipapan tolak
  4. Tolakan dilakukan dengan dua kaki
  5. Tolakan dilakukan dengan menggunakan salah satu kaki terkuat

41. Pada pencak silat jenis kuda-kuda dengan menginjakkan 1 kaki ke depan atau ke belakang kaki yang lain, berat badan ditumpukan pada 1 kaki, kaki yang lain ringan sentuhan dengan ibu atau ujung jari kaki, yaitu

  1. Kuda-Kuda Depan
  2. Kuda-Kuda Belakang
  3. Kuda-Kuda Samping
  4. Kuda-Kuda Silang Depan
  5. Kuda-Kuda Silang Belakang

42. Pukulan merupakan usaha pembelaan yang dilakukan dengan menggunakan lengan atau kaki untuk mengenai badan lawan. Dalam pencak silat Pukulan Bandul, yaitu ...

  1. Pukulan dengan salah satu tangan memukul kearah depan, sasaran yaitu dada si lawan
  2. Pukulan dengan salah satu tangan memukul kearah depan, sasaran yaitu perut si lawan
  3. Mengayunkan tangan salah satunya berbentuk kepalan kearah sasaran ulu hati, dan tangan yang satu lagi tetap menutup arah sasaran lawan ke dia
  4. Mengayunkan tangan salah satunya berbentuk kepalan kearah sasaran pinggang lawan, dan tangan yang satu lagi tetap menutup arah sasaran lawan ke dia
  5. Sasarnnya adalah bahu atau sendi bahu bagian kanan (lawan yang dengan kita yang saling berhadapan

43. Komponen kebugaran dikelompokan menjadi dua, yang pertama kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan (physical fitness related health) dan kedua Kebugaran yang berhubungan dengan keterampilan (physical fitness related skill). Berikut ini adalah komponen kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan, kecuali ...

  1. Daya tahan jantung dan paru-paru (cardiorespiratory)
  2. Komposisi tubuh (body composition)
  3. Daya tahan otot (muscle endurance)
  4. Daya ledak (explosive power)
  5. Keseimbangan (balance)

44. Perhatikan bentuk-bentuk latihan berikut!

  1. Lari bolak-balik (shuttlerun)
  2. Lari belok-belok (zig-zag)
  3. Jongkok-berdiri (squat thrust)
  4. Lari menaiki tangga gedung
  5. Lari naik dan turun bukit (up and down hill)

Bentuk latihan peningkatan agility dari pernyataan di atas yaitu ...

  1. 1, 2, dan 3  
  2. 2, 3, dan 5  
  3. 1, 3, dan 5  
  4. 3, 4, dan 5
  5. 2, 3, dan 4

45. Tempat start pada kolam renang standar dibuat setinggi antara 0,50 meter s.d. 0,75 meter dengan kemiringan ....

  1. 5 derajat
  2. 10 derajat
  3. 20 derajat
  4. 25 derajat
  5. 30 derajat

46. Perenang menghadap ke dinding kolam dengan kedua belah tangan memegang besi pegangan. Kedua lutut ditekuk di antara kedua belah lengan, sementara kedua belah telapak kaki bertumpu di dinding kolam, merupakan sikap start dari gaya..

  1. Gaya dada
  2. Gaya kupu-kupu
  3. Gaya punggung
  4. Gaya bebas
  5. Gaya katak

47. Berikut ini teknik renang gaya dada yang benar adalah…

  1. Posisi badan, gerakan tungkai, gerakan lengan, dan gerakan pengambilan nafas
  2. Posisi kepala, gerakan lengan dan pengambilan nafas
  3. Posisi badan, gerakan tungkai, dan pengambilan nafas
  4. Gerakan lengan dan gerakan pengambilan nafas
  5. Gerakan lengan, gerakan tungkai, dan gerakan pengambilan nafas

48. Berikut ini teknik renang gaya dada yang benar adalah…

  1. Posisi badan, gerakan tungkai, gerakan lengan, dan gerakan pengambilan nafas
  2. Posisi kepala, gerakan lengan dan pengambilan nafas
  3. Posisi badan, gerakan tungkai, dan pengambilan nafas
  4. Gerakan lengan dan gerakan pengambilan nafas
  5. Gerakan lengan, gerakan tungkai, dan gerakan pengambilan nafas

49. Perhatikan jenis obat-obatan berikut ini!

  1. AZT (Azidothimidine).
  2. DDI (Dideoxynosine).
  3. DDC (Dideoxycytidine).
  4. ATP (Adenosine triphosphate)
  5. ADP (adenosine diposphate)

Ada beberapa jenis obat yang telah ditemukan yang berfungsi hanya untuk menghambat perkembangan virus HIV. Obat-obat tersebut adalah yaitu ...

  1. 1, 2, dan 3  
  2. 2, 3, dan 5  
  3. 1, 3, dan 5  
  4. 3, 4, dan 5
  5. 2, 3, dan 4

50. Kehamilan usia dini (kurang dari 18 tahun) memuat risiko yang berat, hal tersebut dikarenakan...

  1. Intrauterine Growth Restriction (IUGR).
  2. Menghasilkan hormon progesteron lebih dari 400 mg
  3. Tidak terjadi lonjakan tekanan darah dan kadar gula darah yang intens
  4. Plasenta melekat kuat pada dinding rahim
  5. Peningkatan 13-15 kilogram selama kehamilan

 

 


KUNCI JAWABAN

LATIHAN SOAL KOMPETENSI TEKNIS PPPK GURU PJOK

 

No.   Kunci No.  Kunci No. Kunci No. Kunci No.  Kunci
1 B 11 B 21 C 31 C 41 D
12  22  32  42 
13  23  E 33  43 
14  24  34  44 
15  25  35  45 
16  26  36  46 
17  27  37  47 
18  28  38  48 
19  29  39  49 
10  20  30  40  50 

 

Link Terkait :